/ Должностная инструкция педагога дополнительного образования I. Общие положения. Педагог дополнительного образования относится к категории специалистов.

• Должностная Инструкция Педагога-организатора Учреждения Дополнительного Образования
• Должностная Инструкция Педагога-организатора Дополнительного Образования

Должностная инструкция старшего педагога-организатора. N 273-ФЗ 'Об образовании.

На должность педагога дополнительного образования назначается лицо,. Назначение на должность педагога дополнительного образования и освобождение от нее производится приказом директора учреждения по. Педагог дополнительного образования должен знать:. 4.1. Конституцию Российской Федерации. Законы Российской Федерации, постановления и решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования.

Конвенцию о правах ребенка. Возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену.

Специфику развития интересов и потребностей обучающихся (воспитанников), основы их творческой деятельности. Методику поиска и поддержки талантов. Содержание, методику и организацию научно-технической, эстетической, туристско-краеведческой, оздоровительно-спортивной, досуговой деятельности, отдыха и развлечений.

Программы занятий кружков, секций, студий, клубных объединений. Основы деятельности детских коллективов, организаций и ассоциаций. Нормы и правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. На время отсутствия педагога дополнительного образования (отпуск, болезнь, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора учреждения. Данное лицо, приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.

Должностная Инструкция Педагога-организатора Учреждения Дополнительного Образования

Должностные обязанности Педагог дополнительного образования:. Осуществляет дополнительное образование обучающихся (воспитанников), развивает их разнообразную творческую деятельность. Комплектует состав обучающихся (воспитанников) кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению их в течение срока обучения. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической целесообразности. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников). Участвует в разработке и реализации образовательных программ, несет ответственность за качество их выполнения, жизнь и здоровье обучающихся (воспитанников).

Должностная Инструкция Педагога-организатора Дополнительного Образования

Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Выявляет творческие способности обучающихся (воспитанников), способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся (воспитанников), в т.ч. Детей, имеющих отклонения в развитии.

Организует участие обучающихся (воспитанников) в массовых мероприятиях. Оказывает консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим), а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Повышает свою профессиональную квалификацию. Права Педагог дополнительного образования вправе:. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности.

По вопросам, находящимся в его компетенции вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению деятельности учреждения и совершенствованию методов работы; замечания по деятельности работников учреждения; варианты устранения имеющихся в деятельности учреждения недостатков. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет — то с разрешения руководителя учреждения). Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав. Ответственность Педагог дополнительного образования несет ответственность:. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

Должностные инструкции работников образования. Важнейшая часть должностной инструкции является — профессиональная компетентность, решение проблем в профессиональном плане они должны решать с помощью своего жизненного опыта, их квалификации, а также, жизненных общепринятых законах. Работники образования должны уметь корректировать и улучшать образованность или поведение детей.

Специалист, должен уметь распоряжаться информацией, находить, анализировать ее, информационная компетентность работников образования обеспечивает более продуктивную работу с детьми, не менее важным является и правовая компетентность, которая обеспечивает правовую и законодательную безопасность в оформлении документов, которые решают следующие решения: 1. Работники образования обеспечивает работу в соответствии общепринятым стандартам, правовым и нормативным. Проводит работу опираясь на образованность в сфере педагогических и психологических наук. Делает все для достижения обучавшимся уровней образования. Следит за дисциплиной. Совершенствует уровни образования. Обеспечивает безопасность учащихся.